Der Begriff des „Begreifens“ ist nicht umsonst eng mit der haptischen Erfahrung verbunden. Entsprechend versuche ich regelmäßig im Unterricht die Schüler*innen mathematische Sachverhalte spielerisch entdecken zu lassen.
Eine einfache Vorlage war schnell gefunden, sodass ich mit einem Stück Restpappe die Bruchteile schnell mit dem xtool M1 ausschneiden konnte. Mit 70% power und der Geschwindigkeit auf 10 habe ich die gesamten Bruchteile für eine Gruppe in weniger als fünf Minuten fertig gehabt.
Der Arbeitsauftrag für die Gruppen wird sein selbst herauszufinden, wie viele Anteile jeweils benötigt werden, um den ganzen Kreis auszufüllen. Sie werden dabei erfahren, dass einige Anteile wiederum Vielfache anderer Anteile sein können.
Zum Abschluss der Arbeitsphase werden die Pappanteile mit den passenden Brüchen beschriftet und jede*r Schüler*in darf sich ein paar Anteile ins Heft abzeichnen, indem die geschnittenen Anteile mit dem Stift im Heft umrandet werden.
Hinweis: Der Lasercutter wurde von xtool kostenlos zum Testen zur Verfügung gestellt.