Ein gut gedämmter Raum benötigt weniger Energie, um eine Temperatur zu halten. Mit Hinblick auf die globale Erwärmung ist entsprechend eine möglichst gute Wärmedämmung wünschenswert und das wirtschaflich verträglich. Der Lebensweltbezug für die Lernenden war entsprechend klar, als sie sich im Rahmen des Cooling and Heating Awards der Ostfalia mit einer möglichst leistungsfähigen Dämmung auseinandersetzten….
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Sommerzeit ist Gartenzeit. Auch in der Schule. Eine Kollegin, die an einer Grundschule unterrichtet hegt und pflegt schon seit vielen Jahren den Schulgarten der Schule. Die Schüler*innen haben so die Möglichkeit die hier lebenden Insekten und Pflanzen kennenzulernen. Und natürlich lernen sie auch selbst Verantwortung für die Pflege „ihres“ Gartenstücks zu übernehmen. Damit der Schulgarten…
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Manchmal darf Schule einfach Spaß machen – ohne Lehrplan, ohne Prüfungsdruck – einfach Spaß. Die Zeit vor den Ferien ist meistens geprägt von solchen entspannten Stunden. Kurz vor den Osterferien haben wir uns daher überlegt, wie man Eier mit dem Lasercutter verzieren könnte. Eine Gravur auf weißen Eiern hat nicht funktioniert. Mit gefärbten Eiern hingehen…
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Nach dem letzten Blogpost habe ich mit den Schüler*innen einen Ausblick auf andere Fertigungsverfahren wie CNC Fräsen, Wasserstrahlschneiden und natürlich Lasercutting gewagt. Die Rückfrage, ob die Dosen aus unserem letzten Projekt denn auch graviert werden könnten wollte ich fast mit nein beantworten, als mir der Gedanke kam die Farbe nicht vorher zu entfernen, sondern sie…
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Was unterscheidet eigentlich ein Bild von einem Bild? Dieser Frage haben wir uns im Informatikunterricht der 11. Klasse gewidmet und an einem konkreten Projekt erprobt, was der Unterschied zwischen einer Pixel und einer Vektorgrafik ist. Zunächst haben die SuS zwei unterschiedliche Bilder am Smartboard betrachtet. Beide schienen zunächst das selbe Bild zu zeigen. In der…
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Der Begriff des „Begreifens“ ist nicht umsonst eng mit der haptischen Erfahrung verbunden. Entsprechend versuche ich regelmäßig im Unterricht die Schüler*innen mathematische Sachverhalte spielerisch entdecken zu lassen. Eine einfache Vorlage war schnell gefunden, sodass ich mit einem Stück Restpappe die Bruchteile schnell mit dem xtool M1 ausschneiden konnte. Mit 70% power und der Geschwindigkeit auf…
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